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Page 17 - 南科簡訊329期
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NEWSLETTER │實中紀實
                  Action Power of Youthful Practice: NEHS@CYSP Advances to the Presidential Office and the Southern Branch
                  of the National Palace Museum
                  青春を謳歌する行動力 嘉科実験中学が総統府と国立故宮博物院南院を訪問
                  文 ‧ 圖─嘉科實中 / 吳俐穎、潘宜均

































                  總統賴清德 ( 前排左 6) 接見「第 3 屆青志獎」青年志工代表
                                                                  走進故宮南院 學生化身專業導覽員
                      嘉科實中學生近日分別在青年志工服務與博物
                  館策展導覽領域展現成果與創造力。由高中生自                               除了服務學習成果獲肯定,嘉科實中也透過校
                  主組成的「嘉科實中扶少團」,因長期投入地方服                          訂必修「南院游於藝」課程,帶領學生走出教室,
                  務,榮獲教育部青年發展署「第 3 屆青志獎」高中                        將學習成果搬進故宮南院。配合《妙色-青春的創
                  職組績優服務獎,並受邀進入總統府接受接見;此                          藝視界》擴大聯展,5 組共 18 位學生於 5 月 16 日
                  外,結合校訂必修「南院游於藝」課程,學生走進                          赴南院展現策展發想、文物理解與導覽表達能力。
                  故宮南院擔任導覽員,將課堂學習成果轉化為面向
                  大眾的創意展演。兩項成果展現嘉科實中推動跨域
                  學習、服務實踐與青年培力的豐碩成果。


                  青年服務獲肯定 扶少團受邀進入總統府
                      成立不到兩年的「嘉科實中扶少團」,由一群

                  高中生自主發起,長期關注地方需求與兒少陪伴議
                  題。2025 年暑假,團隊走進嘉義縣東石鄉,透過訪
                  談、觀察與實地走訪,理解偏鄉孩子在學習陪伴、
                  資源取得與自我探索上的需求,並規劃結合海洋教
                  育、科技應用與雙語互動的國小營隊。希望讓孩子                          嘉科實中學生向觀眾介紹與組員設計的文物導覽 podcast
                  在活動中重新認識家鄉,也看見未來更多可能。                               活動當日適逢博物館日,故宮南院開放免費入
                                                                  館,現場遊客絡繹不絕。面對往來民眾,嘉科學子
                      今年,嘉科實中扶少團從全國 146 支隊伍中脫                     毫不怯場,自信解說各組創意作品,不僅展現對清
                  穎而出,榮獲「第 3 屆青志獎」高中職組「績優服                        代宮廷文物的理解,也以當代青年的觀點重新詮釋
                  務獎」。5 月 11 日團隊代表涂芳瑜同學進入總統府                      傳統文化。學生更結合 Line@ 互動遊戲與 Podcast
                  接受接見,象徵的不只是個人榮耀,更是整個團隊                          聲音節目,邀請民眾參與體驗,讓百年文物在數位
                  長期投入地方服務的成果。                                    互動中生動重現。


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