Page 5 - 南科簡訊333期

NEWSLETTER │南科焦點

透過低碳工法、雨水回收及智慧能源管理，屏科實中實踐永續教育 籃球場與操場跑道

保留茄苳、樟樹、穗花棋盤腳等在地樹種，營造生態 RBS 團隊持續投入台灣盃火箭競賽，NLR 團隊更勇

廊道，建築並融入眷村紅磚及巷弄元素，呈現地方人 奪學生 1K 組冠軍；數位學習則結合 AI 科技推動地
文特色。此次工程更獲勞動部「安全衛生觀摩工地」 方文創與跨域美感課程，並獲全國數位科技輔助自主
及環境部「環保卓越獎」金質獎肯定，並透過低碳工 學習「雙特優」肯定，展現科技教育成果。
法、雨水回收及智慧能源管理，讓校園成為實踐永續
鏈結國際教育資源 培育全球移動力領袖
教育的生活教材。
以「屏科國際學」拓展學生全球視野，陸續與美
深耕 NPDL 對接前沿科技發展 國 SSSAS 姊妹校、加拿大高貴林教育局簽署 MOU，

屏科實中對接屏東科學園區「智慧農醫」、「綠 並參與青年百億圓夢計畫 ; 學生於日本名古屋世界青
色材料」及「太空科技」三大產業主軸，發展「屏科 年會議 WYM 以全英文進行跨國專題發表，獲最高榮
探究學」課程，並導入 NPDL（New Pedagogies for 譽大賞及白金獎，展現跨文化溝通與國際學習能力。
Deep Learning）深度學習理念，以 6Cs 全球素養為
普及 SEL 社會情緒學習 落實人文關懷
核心，培養學生批判思考、溝通協作、創造及公民素
養，強化面對真實問題的探究與實踐能力。 面對 AI 快速發展，屏科實中同步重視學生
情 緒 與 人 際 素 養， 將 SEL（Social Emotional
展現雲豹精神 探索科研與 AI 自主學習 Learning，社會情緒學習）融入 K-12 教育架構，結

學生在科學探究及實作展現亮眼成果，高中部 合 NPDL 所強調的自我覺察、同理與協作，引導學
生建立情緒韌性與人文關懷，成為兼具專業能力與社
會責任的未來公民。

攜手共築教育森林 遇見卓越自我

隨著第三屆國小、國中及高中部學生加入，以及
專業師資團隊進駐，目前屏科實中已發展至 28 班、
576 位學生及 83 位教職員。第一期校舍啟用是學校
發展的新起點，未來將持續以深度學習、科技探索、
國際交流及人文教育為核心，攜手親師生共築教育森
林，讓學生在新校園中探索夢想、拓展視野，遇見更
校園內的生態池 卓越的自己。

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